sábado, 15 de junho de 2013

Atividade para o 2º ano (Almirante Tamandaré e GSF)

        Tomem em consideração que as seguintes falácias tanto podem ser formais    ou     informais. 

         Identifique quais os tipos de falácias usadas:


      A)    Se está a nevar, os aviões não levantam voo.
              Os aviões não levantam voo.
               Logo, está a nevar.

       B)  Sr. Dr. Juíz peço-lhe por favor que não me     
             prenda, porque se o fizer os meus filhos         
             ficam desamparados.

       C)  Ainda ninguém provou que Deus existe.
     Logo, Deus não existe.

     D)  Ou te portas bem e tiras boas notas ou então bem podes esquecer as férias de verão.

    E)  O José Machuca é inteligente ou anormal. Como não se revelou inteligente,         logo é anormal.

    F)  Comeu laranja à noite, antes de se ir deitar, e sentiu-se mal.
           Logo, a laranja faz mal ao organismo quando ingerida à noite.

    G)  Continuas tão egoísta como eras?

    H)  Se amanha me sair o euromilhões, compro esta vivenda.
           Amanhã não me sai o euromilhões.
           Logo, não compro esta vivenda.

    I)  Toda a gente sabe que os políticos são corruptos. Por isso, não faz sentido    provar o contrário.

    J)  É pegar ou largar!

     K) Einstein, o maior génio de todos os tempos, gostava de maçãs.
    Logo, as maçãs são o melhor alimento do mundo.

    L) Querem mais escolas abertas? Querem melhores condições no nosso pais?    Querem mais emprego, então não votem nesse político.

    M) O que é a História? É a ciência que estuda factos históricos.

segunda-feira, 10 de junho de 2013

PROPOSTA DE ATIVIDADE PARA O 2º ANO (ALMIRANTE TAMANDARÉ E GRUPO SANTA FÉ)

Argumentos Falaciosos:
Dr. Carl Sagan, em seu livro "O Mundo Assombrado pelos Demônios" (que considero o melhor) fala do "kit" de detecção de mentiras, que um bom cientista tem que ter sempre à mão e usar. "O que tem no kit?" ele pergunta e na mesma linha responde: "Ferramentas para o pensamento cético."
O pensamento cético se resume no meio de construir e compreender um argumento racional e reconhecer um argumento falacioso, isto é, uma mentira. O importante não é o que se gostamos ou não da conclusão, mas se ela realmente deriva da premissa apresentada e se essa premissa é valida.
As falácias mais comuns são: Verifique quais dessas 20 falácias expostas abaixo você consegue identificar e poste seus comentários numerando as que você identificou....
1.   Argumentos _________________expressão latina que significa "ao homem". Acontece quando atacamos a pessoa que fala e não o argumento.Exemplo: "Você não vai acreditar na palavra de um negro, não é?!" ou "Fernando Henrique é um péssimo presidente. Também, o que você queria de um sociólogo?!"
2.   Argumentos _________________ tipo de argumento que se baseia na autoridade de quem fala e não na lógica. Exemplo: "Quem me disse que beber água faz mal foi o Sr.Luís, deputado federal, então só pode ser verdade." ou "Se o pajé mandou não dar remédios às crianças e esperar os espíritos curarem elas, então é certo. O pajé não erra."
3.   Argumento __________________________ tipo de argumento que tenta validar uma afirmação dizendo que seria impossível se ela não existisse.Exemplo: "Se não existisse um Deus tomando conta de tuso, isso aqui viraria uma bagunça!" ou "Se não matarmos esse bandido, os outros terão certeza da impunidade e a criminalidade vai aumentar muito!"
4.   ____________________________ a afirmação de que qualquer coisa que não se provou ser falsa, é verdadeira, e vice-versa. Exemplo: "Ele não provou que é homem, então ele é homossexual." ou "Ninguém conseguiu provar que não existe imortalidade, então, na verdade, somos todos imortais."
5.   ________________________Afirmação que recorre a conceitos que seriam inatingíveis para as pessoas comuns (freqüentemente usado para salvar um argumento em profundas dificuldades teóricas). Exemplo: "- Não consigo entender a reencarnação, porque há muito mais gente viva hoje, do que há 10.000 anos. / - Isso é porque você não entende a doutrina dos espíritos." ou "Você não compreende a magia porque não é um iluminado."
6.   ______________________(também chamada de Supor a Resposta) é quando se faz uma pergunta direcionada para obter determinada resposta específica. Exemplo: "Você não acha que essa estória é falsa?" ou "No meu lugar você não faria a mesma coisa?"
7.   __________________________Francis Bacon definiu essa falácia como "Contar os acertos e esquecer os fracassos." Exemplo: "O brasileiro é bom de plano econômico, veja quanto tempo o Real deu certo." (Esqueceu de mencionar os casos em que não durou nem uma semana, como cruzado, cruzado II, cruzeiro real etc.)
8.   ____________________________________Exemplo: "Dizem que no planeta Terra, em cada cinco habitantes, um é chinês. Que estupidez! Conheço mais de cem pessoas e nenhuma delas é chinesa!"
9.   _______________________________ é quando se pega uma estatística e se interpreta livremente, sem compromisso com a realidade.
10.                    ______________________________tomar certa atitude para certos casos, e outra para outros.
11.                    ___________________________ expressão latina que significa "não se segue". Dizer uma coisa que não tem nada a ver com outra. Exemplo: "O América vai ganhar esse jogo por que Deus é grande!" ou "Nosso país é muito rico, por isso temos inflação."
12.                    ___________________________expressão latina que significa "se aconteceu depois de um fato, foi causado por ele". Exemplo: "Você notou que o El Niño só fez aquele estrago todo depois que o Fernando Henrique se elegeu. Esse cara causa todos os males." ou "Depois que você disse que estava tudo errado, tudo começou a dar errado na minha vida."
13.                    ______________________________pergunta que traz em si uma incoerência. Exemplo: "O que aconteceria se uma força irresistível atuasse sobre um corpo imóvel?" (Se uma força é irresistível, nenhum corpo está imóvel) ou "Você entende que Deus criou o demônio para exercer mais controle sobre os humanos?"
14.                    __________________________argumento que só considera os dois extremos entre várias possibilidades. Exemplo:"Se você não está do meu lado, está contra mim!" ou "Ou você acredita em Deus, Jesus Cristo, em todos os santos, na infalibilidade do Papa ou você é um ateu!"
15.                    ________________________ subconjunto da falácia anterior, mas muito comum. Exemplo:"Não podemos investir mais em educação porque o problema da violência precisa de solução mais imediata."
16.                    ____________________________caso em que se aceitamos um meio termo, ele necessariamente conduzirá a algum extremo. Exemplo: "Se você deixar o aluno ir fazer xixi uma vez, ele vai acabar querendo ir toda hora e aí vai virar bagunça." ou "Na hora em que começarem a permitir o uso de armas pequenas, logo logo todos terão armas enormes."
17.                    _________________________argumento em que uma coincidência estatística é entendida como causa. Exemplo: "Mais de 50% dos homossexuais têm curso superior, conclui-se que estudar transforma a pessoa em homossexual."
18.                    _____________________________argumento que ridiculariza uma posição intelectual para facilitar o ataque. Exemplo: "Não posso apoiar alguém que se diz filho de macacos!" (para ridicularizar o Darwinismo)
19.                    __________________________________apresentar uma evidência escondendo alguns detalhes que a invalidariam. Exemplo: "Este bairro está muito violento, só ontem morreram duas pessoas." (ele só não disse que as duas morreram de causas naturais).
20.                    __________________________________utilizar eufemismos, ou seja, outras palavras "enfeitadas" para designar conceitos desagradáveis cujas verdadeiras palavras tenham conotação negativa. Exemplo: "A ONU mandou uma força de paz para aquele lugar" (sabemos o que é uma força de paz, é um pequeno exército armado até os dentes) ou quando o comandante fala para o soldado: "Precisamos manter a ordem, pode cuidar dos sem terra’’